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变式教学策略在高三数学复习中的实施

丁光辉

云南省武定民中学

当前，我国许多中学对高三学生采用大量的题海复习战术，这不仅加重了学生的学习负担，还容易促使其造成畏难心理。针对这个问题，变式教学法在高中数学课堂上的应用不仅有利于提高学生对数学知识的观察与总结能力，还能通过多种变化方式来训练学生的思维迁移能力，帮助学生从多个角度去发现和解决问题，从而有效提高学生对数学知识的认知度。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 高三数学 变式教学 复习 教学策略
【出　处】 《真情》2021年01期 第237页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]丁光辉. 变式教学策略在高三数学复习中的实施[J]. 真情 . 2021(01): 237.

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《变式教学策略在高三数学复习中的实施》

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