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如何培养小学生的数学作业检查习惯

王素安

重庆市忠县忠州第四小学校

小学教育不仅仅是让学生掌握一定的文化知识，还要通过六年的教育教学，让学生能够养成一定的学习习惯，为进入更高层次的学习奠定基础。作为小学数学教师要立足于学生的长远发展，尊重学生的个性，同时还要注重对学生的习惯培养。作业是每一个学生都需要面对的一项学习任务，作业的正确率是衡量学生课堂学习效果的尺度，作为小学数学教师要认真对待学生的课下作业完成情况，及时的检查他们的作业正确情况，督促学生认真的完成课下作业，对于课下作业态度不端正的学生要予以引导和批评，帮助其改正一些不良的学习习惯。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 培养 小学生 数学作业 检查习惯
【出　处】 《真情》2021年01期 第101页 （共1页）

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真情（2021年01期）

导出/参考文献
[1]王素安. 如何培养小学生的数学作业检查习惯[J]. 真情 . 2021(01): 101.

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