探析家、校联合共育 提升学生体育安全行为
戴艳花 余敏
本文通过文献资料法、观察法等方法发现,在体育锻炼中,学生往往注重技术的掌握,成绩的提高,却忽视在体育安全知识的学习,家长因为缺乏安全知识,错误指导孩子体育锻炼,错误的处理孩子体育伤害,导致会造成一些不必要的运动伤害。因此,本文主要针对体育中常见的运动伤害处理,体育锻炼结束后,学生的有哪些不合理或是存在安全隐患的行为,家庭、学校应联合建立有效的沟通、途径,解决学生体育锻炼后的不安全行为,提高学生安全意识,落实学生体育安全行为。