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儿童民间游戏在幼儿教育中的价值与意义

杨丽敏

山西省永济市张营镇中心学校丰乐庄幼儿园

幼儿的年龄较小，认知、理解方面的能力是较为低下的，但其对游戏活动的兴趣却是十分浓厚的，因此说，教师在展开教学时，应该要将教学内容、游戏切实整合起来，这样可以使得幼儿的创造力能够被真正激发出来。游戏的类型是较多的，而民间游戏除了具有趣味性外，还呈现出明显的地方特色，广大幼儿教师应该要深入研究民间游戏，将其融入教学中，以期使得幼儿的发展能够更为全面。
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【栏　目】 理论研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 儿童民间游戏 幼儿教育 价值 意义
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第384页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]杨丽敏. 儿童民间游戏在幼儿教育中的价值与意义[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 384.

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