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“精加工策略”在高三英语词汇教学中的应用
张小梅
江西遂川二中
词汇的掌握是学习一门语言最基础也是最重要的部分之一,英语词汇作为组成英语语言的三要素之一,词汇的积累直接影响学生有关英语读、写、听、译的能力,进而影响英语这一分值占比巨大学科的成绩。基于此,本文将结合精加工策略,浅谈教师应如何进行高三英语的词汇教学。
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【栏 目】
教育研究
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
高三英语
学习策略
词汇教学
【出 处】
《文渊·小学版》2020年08期
第370页 (共1页)
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文渊·小学版(2020年08期)
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1
]张小梅. “精加工策略”在高三英语词汇教学中的应用[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 370.
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