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新课改下初中语文教学中的情感教育分析

吴玉杰

吉林省镇赉县第四中学校

情感教育更多的是对学生人格品行的建立，在现有的初中语文教学中，教师在关注学生的语文成绩时，也需要关注学生的人格品行。随着我国素质教育的不断推进，对于学生的道德品行的培养和修正以及成了一项重要的教学目标。而情感教育则被视为培养学生人格品行的重要方式之一，为此，在初中语文教学中，教师需要考虑如何将情感教育融入日常的语文教学课堂中，从而让学生在进行语文学习的过程中还能够得到人格品行的培养。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 人格品行 情感教育
【出　处】 《文渊·小学版》2020年08期 第292页 （共1页）

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文渊·小学版（2020年08期）

导出/参考文献
[1]吴玉杰. 新课改下初中语文教学中的情感教育分析[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 292.

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