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浅谈初中数学课堂教学效率的提升策略

刘娟

湖南省岳阳市华容县操军镇南华小学

目前素质教育教育体系着重强调,学校教育要遵循以人为本的教育理念,尊重学生差异,并在此基础上根据适应性进行教学。由于初中生素质差异明显,基础知识水平各异,在进行初中数学教育时,我们可以通过引入各种教学方法,给教师更多的选择和机会,丰富他们的教学手段,扭转教学颓势,加强课堂质量。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2020年08期 第216页 (共1页)

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[1]刘娟. 浅谈初中数学课堂教学效率的提升策略[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 216.

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《浅谈初中数学课堂教学效率的提升策略》

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