初中数学教学中学生逆向思维能力的培养初探
王大为
随着时代潮流进步的发展中，人们对教育事业的发展越来越重视。随着教育行业的逐步发展中，老师们在上课的教学的时候，给学生们传授知识经验技能的时候，同时也应该要顺应时代潮流进步的发展，让教学内容适应时代的发展，改变传统以往的教学模式，发展新的教学教育理念。从学生学习的主动性和积极性入手以及他们对课本知识点的理解和掌握来制定适合他们的学习方案。由于初中内容数学课程的课本内容难理解，很多同学理解不了，在学习起来有很大的难度，所以在这个时候，老师们就需要去培养学生们思考问题的能力，培养他们的逆向的一个思维能力，使得他们的大脑去得到一个好的锻炼，从而能够提高学生们的学习成绩，提高老师们上课的课堂效率。
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