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小学英语基于思维导图应用的实践

刘河英

江西省赣州市阳明小学

思维导图广泛应用于各个领域,教育领域更是应用该思维工具的主阵地。所谓思维导图即围绕一个关键词延伸出各种信息,促使个体大脑在学习中始终处于兴奋状态,深化对各种信息记忆,提高想象力、创造力和联想力。英语作为一门语言性和工具性兼具的学科,教师可基于思维导图调动学生思维能力和学习积极性,打破传统机械化教学和学习方式,最大限度活跃学生思维,提高英语教学质量。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·小学版》2020年08期 第250页 (共1页)

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[1]刘河英. 小学英语基于思维导图应用的实践[J]. 文渊·小学版 . 2020(08): 250.

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