首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

如何在小学数学教学中渗透数学思想

邢林 刘亚娇

吉林省白城市洮北区林海镇中心校 吉林省白城市洮北区铁路第二小学

在新课标当中，提出了关于小学阶段数学教学当中，需要同时掌握数学理论知识及数学思想的要求和观念。和数学知识相比来讲，数学思想是更加抽象的，主要是在历史层次当中来得以体现，可以在实际生活当中运用数学知识和技能。那小学生本身的接受知识和理解知识的能力，可能会很难达到这个程度，此时就需要数学教师可以在平时教课的过程中，不断地将其渗透在课堂当中，并且引导学生在日常生活当中解决实际问题的时候，对数学思想的运用更加熟练。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 教学思想 渗透策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第249页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
曾繁：
研究数学思想方法在小学数学教学中的渗透策略
科学咨询
2021年01期
3.
陈尹：
幼儿心理健康教育教学的渗透策略研究
科学咨询
2021年01期
4.
罗付仁：
基于信息技术的小学数学教学创新
科学咨询
2021年02期
5.
王云：
高中体育教学中德育渗透策略的研究
科学咨询
2021年02期
6.
秦芳芳：
在高中物理教学中渗透生涯教育的策略
科学咨询
2021年04期
7.
吴寅：
初中英语教学中中国传统文化的渗透策略
科学咨询
2021年08期
8.
朱建：
信息技术在小学数学教学中的有效运用
科学咨询
2020年10期
9.
周佳琪：
数学游戏在小学数学教学中的实践应用
科学咨询
2020年07期
10.
徐燕萍：
关于英语核心素养在中职英语课堂教学的渗透思考
科学咨询
2020年06期

文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]邢林，刘亚娇. 如何在小学数学教学中渗透数学思想[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 249.

PDF在线阅读

《如何在小学数学教学中渗透数学思想》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知