全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

浅析小学语文生活化教学策略

张知

四川省绵阳市盐亭县西陵义校

小学阶段的学习十分重要,对于小学生知识之获得与习惯之养成、观念之形成均有极为重要的作用。语文学科以其丰富的人文内蕴、良好的知识内涵、优良的文化品质深刻地影响着学生。小学语文教学应教会学生解决生活中遇到的实际问题。鉴于此,为了让小学语文教学真正取得成效,必须强化教学和生活之间的联系,围绕生活开展语文教学,让学生在生活中学习、在学习中更好地生活,从而使其情操得到陶冶。
【栏 目】 教育天地
【关键词】 小学语文 教学 生活化
【出 处】 《文渊·高中版》2020年11期 第266页 (共1页)

相关文献

导出/参考文献
[1]张知. 浅析小学语文生活化教学策略[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 266.

PDF在线阅读

《浅析小学语文生活化教学策略》

价格:0.00

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持:道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知