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浅析探究式教学法在地理教学中的应用

董巍

吉林省长春市第二实验中学

在知识经济时代，科学知识是第一生产力。知识传播的重要产所就是学校，在学校中，教师是否能够有效传播知识，传播的方式方法尤为重要。然而，传统教学模式过于单一，教师一言堂，学生被动接受。因此，改变学生被动接受知识的传统教学形式，是国家教育部进行课程改革的重要目标之一。探究式教学突破了传统的教学模式，鼓励学生通过独立思考、发现问题、自主探索，来完成教学活动。这种创新型教学模式对新课程改革具有重要影响。
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【栏　目】 教育研究
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 探究式教学法 地理教学 应用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年11期 第312页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年11期）

导出/参考文献
[1]董巍. 浅析探究式教学法在地理教学中的应用[J]. 文渊·高中版 . 2020(11): 312.

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