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浅谈初中地理教学困境和突破

韦庭波

贵州省赫章县思源实验学校

初中地理课程教育教学改革给初中地理教师的教法和教学观念提出了新的要求，但是现阶段初中地理教学过程中依然存在诸如教学观念落后、教学实践缺乏和教学重视程度不够的情况，造成了初中地理教学困境，阻碍了教学改革的推进，也影响了教学效率的提高。文章就初中地理教学困境作为切入点，针对性提出了突破初中地理教学困境的具体策略。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中地理 教学困境 教学突破 教学策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第195页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]韦庭波. 浅谈初中地理教学困境和突破[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 195.

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