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高中英语写作教学的实践与探索

田中兴

六安二中河西校区

在高中的英语学习中,学生需要掌握好听说读写的能力,学生还需要对此进行融会贯通,灵活运用所学习的英语知识。在英语中,听和说两者的关联性是极强的,同时也是学生行为能力运用很薄弱的。在我国传统的英语教学过程中,教师为了让学生在高考的时候能够得到好成绩,进入自己理想的大学,因此侧重于讲解教材中的相关知识,从而忽视了学生的某一种能力或者是教学内容,这便会让有部分学生缺乏某一种能力。在高中英语的教学中,教师要有意识的去培养学生的多种能力,尤其是学生的写作能力,教师想要提高学生的写作水平,那么就需要采取多种方式,而不是让学生单纯的去背诵教材中的课文或者是例句等,高中英语教师要以科学的方式来提高写作教学质量,
【栏 目】 基础教育
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第97页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]田中兴. 高中英语写作教学的实践与探索[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 97.

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《高中英语写作教学的实践与探索》

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