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浅析小学数学高效课堂的构建策略

邓嘉琪

贵州省威宁自治县黑石头镇韭菜小学

数学是一门较为复杂的学科,学生学习起来有一定的困难,所以部分学生对数学学习并不感兴趣,导致教学效率难以得到有效地提升。对此,教师就要积极探索多样化的教学方法来激发学生的学习兴趣,让学生主动地参与课堂知识的学习,从而更加全面地掌握课程知识,实现高效课堂的构建。
【栏 目】 课程教学
【分 类】 社会科学
【出 处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第201页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]邓嘉琪. 浅析小学数学高效课堂的构建策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 201.

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《浅析小学数学高效课堂的构建策略》

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