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小学中段语文作文教学的优化策略

马凤娇

贵州省威宁自治县第四小学

小学中段既是系统性写作训练的介入点，也是正式写作学习的起始点，在这一阶段对学生进行写作训练，开展作文教学，其质量将直接影响到学生日后的写作发展与写作水平。因此，对于语文教师来讲，结合新课标对写作教学的相关要求，针对中段学生的习作教学和作文课堂进行改革与优化，应遵循以生为本的理念，尊重学生主体地位的同时，培养学生自主练习写作的习惯，培养学生写作创造能力。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学语文 中段 作文教学
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年08期 第173页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年08期）

导出/参考文献
[1]马凤娇. 小学中段语文作文教学的优化策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(08): 173.

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