浅谈聋校初中语文教学与信息技术的整合
赵伶利
随着科学技术和社会经济的发展，学生的教育问题也逐渐被越来越多的人所重视。而在这当中，具有听力障碍的听障学生也急需重视。听障学生的主要教育就是聋校教育，其教育资源的开发和教育方法的选择也很大程度上区别于普通的学校教育。听障教育需要为听障学生提供更加人性化的教育服务，而初中语文在初中课程体系中占有极其重要的地位，对于听障学生的学业发展和成长规划具有重要作用。因此，学校和教师应当充分重视聋校初中语文的教学质量，大力推进初中语文教学质量不断提升。这就要求教师要充分吸取现代信息技术的优点和长处，同初中语文教学相整合，为学生提供更加高效的学习方法。
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