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浅析小学数学教学中学生自主学习能力的培养

杨云

贵州省威宁彝族回族苗族自治县第一小学

数学是一门抽象性较强的学科，所涉及的知识点比较复杂，所以学生在学习时容易失去兴趣，影响了教学的效率。对此，教师就要积极探索有效的教学方法来激发学生的学习兴趣，调动学生的课堂参与度，让他们更深入地探究数学知识，体验学习数学的乐趣，进而培养他们的自主学习能力，让他们能更好地掌握数学知识，不断提升自身学习成绩。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 学生 自主学习能力 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第81页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨云. 浅析小学数学教学中学生自主学习能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 81.

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