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初中英语阅读教学中语用能力的培养策略

何艳芳

广西崇左凭祥市第一中学

传统的灌输式英语教学模式已经难以满足新时期背景下学生对于自身英语能力发展的需求。从另一角度上说，通过英语阅读教学来培养学生的语用能力，不仅能提升阅读教学的有效性，而且能够借助多方位阅读教学优化学生语感，增强其英语语言知识基础，最终促进学生英语综合能力提升。下文主要从掌握阅读技巧、合理设置问题、多元解读文本、分层因材施教四个方面具体分析如何在初中英语阅读教学中培养学生的语用能力。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 阅读教学 语用能力 培养策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第51页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]何艳芳. 初中英语阅读教学中语用能力的培养策略[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 51.

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