试析管理初中留守儿童的策略
字振华
留守儿童一直是一个特殊的群体，是区域经济发展不平衡的产物。近年来，留守儿童一直是社会关注的热点问题，其中留守儿童教育一直是教育部门面临的重要课题。由于多年与父母分离，留守儿童的家庭教育一直处于缺位状态，这将对学生的心理健康和价值取向产生很大影响。尤其是初中生，在人生观、价值观、世界观形成的关键时期，更是叛逆心理最为严重的时期，如何做好初中留守儿童的教育工作已成为广大教师的共同追求。本文将从现实出发，对初中留守儿童的教育进行探讨，希望能为教师面对这些问题提供参考。
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