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试论如何将游戏应用到学前教育教学中

杨婷

黔西市五里布依族苗族乡中心幼儿园

随着新课程改革的不断推进，越来越多教学方法被应用到教学中，为教师的教学提供了极大的帮助，而游戏教学就是其中一种。学前阶段的幼儿年龄较小，比较的贪玩好动，将游戏应用到教学中不仅有助于激发他们的学习兴趣，还能集中他们的注意力，让他们更加全面的掌握教师教授的内容。对此，文章就如何将游戏应用到学前教育教学中展开探讨，以期有效提升幼儿的身体素质和心理素质，促进幼儿的全面发展。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 学前教育 课堂教学 游戏教学 应用策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第24页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨婷. 试论如何将游戏应用到学前教育教学中[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 24.

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《试论如何将游戏应用到学前教育教学中》

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