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小学数学小组合作学习能力的培养

刘莎

宁夏银川市灵武市第二小学

目前，小组合作学习模式以大量的运用到实际的课堂中去。小学数学教师在课堂教学过程中，为了增强师生间的互动性和学生之间的合作性，在帮助学生们在日常学习过程中掌握更多学习方式的同时，在授课期间要将学生们当做主体对象，有兴趣的引导其主动的思考问题和解决问题。在提升其整体教学质量的同时，也要促进学生们综合素养的不断提高。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 小学数学 教学 合作
【出　处】 《爱情婚姻家庭·下旬》2021年06期 第104-105页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·下旬（2021年06期）

导出/参考文献
[1]刘莎. 小学数学小组合作学习能力的培养[J]. 爱情婚姻家庭·下旬 . 2021(06): 104-105.

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