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初中历史学本式课堂教学探究

赖贞亮

重庆市城口县庙坝初级中学

随着新课标改革的不断深化，在初中历史的教学中，“以生为本、学为中心”的“学本式”课堂教学模式越来越受到教师与学生的欢迎。“学本式”的教学能显著地提升学生在课堂教学中的主体地位，激发学生的学习兴趣，促进学生积极主动地参与到的学习中，对于提高初中历史的课堂教学效率具有重要的现实意义。本文就初中历史学本式课堂教学做相关的探究，为初中历史教师的课堂教学提供一些参考建议。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 学本式 课堂教学
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第170页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]赖贞亮. 初中历史学本式课堂教学探究[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 170.

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