小组学习法在初中地理教学中的应用探究——以七星关区为例
王大春 曾琴 潘凤 锁春艳 李兰
在素质教育的大背景下，小组学习法广泛应用于初中地理的教学中。在《2019年初中地理课程标准（修订案）》中也提到了教师要转变教学理念，灵活运用多种教学方式来进行教学。而小组学习法就是一种新的教学方法，它以其具有的独特作用在新课标下的地理教学中起到了巨大的作用。但是当前关于小组学习法的应用和研究还主要集中于城市、沿海和教育基础完善的发达地区，在中西部地区的乡镇地区还没有完整的理论研究体系。基于此，本文以贵州省毕节市七星关区的普宜中学、阿市中学和龙场营中学三所中学为例，研究小组学习法在乡镇地区初中地理教学中的应用现状。
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