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对简约化高中数学课堂教学的思考

刘鑫

吉林省通化县第七中学

本文主要针对简约化高中数学课堂教学展开研究。首先对当下高中数学课堂普遍存在的问题进行阐述，包括教学内容过于细化，教学节奏过于模糊等问题。为解决问题，构建一个简约化的高中数学课堂非常重要。笔者联系实际教学经验，通过提出针对性教学目标，明确教学重难点；选择恰好的教学内容，节省教学时间等对策，对简约化高中数学课堂的构建提供理论支持，为推动数学课堂转型，促进学生更好学习数学，更好发展提供指导。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中数学 课堂简约化 策略分析
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第265页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]刘鑫. 对简约化高中数学课堂教学的思考[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 265.

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