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初中音乐教学中如何培养学生的审美能力

梁建楠

重庆市忠县中学校

本文主要针对初中音乐教学中如何培养学生的审美能力展开研究。先阐述了当下初中音乐教学现状，如教师审美教育理念落后，学生审美意识难培养等问题。然后提出几点切实可行的解决对策：注重兴趣引导，激发学生探索积极性；围绕课本开展审美教育，注重课外延伸；利用活动拓展实现音乐与文化的交融。只有形成教学认识，才能促进学生审美能力的有效构建。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中音乐 审美能力 策略分析
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第87页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]梁建楠. 初中音乐教学中如何培养学生的审美能力[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 87.

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