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朗诵艺术融入到高中音乐歌唱教学中的价值分析

郁彬

广州市花都区邝维煜纪念中学

把朗诵艺术与高中歌唱教学融为一体，既能促使学生在朗诵艺术殿堂里畅游，拓展学生艺术视野，又能促进学生认知朗诵艺术与歌唱教学间的关系，进而掌握以情带声等演唱技巧。鉴于此，本文就围绕朗诵艺术与歌唱教学，积极探讨朗诵艺术融入于高中歌唱教学的价值，希望能为高中歌唱教学带来借鉴意义，全面助力学生提高音乐素养。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 朗诵艺术 歌唱教学 价值
【出　处】 《文渊·高中版》2021年02期 第88+211页 （共1页）

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文渊·高中版（2021年02期）

导出/参考文献
[1]郁彬. 朗诵艺术融入到高中音乐歌唱教学中的价值分析[J]. 文渊·高中版 . 2021(02): 88+211.

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