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新课改下高中美术鉴赏课的信息化教学创新研究

蓝献诚

甘肃省临夏中学

随着社会发展对人才需求的改变，我国进行了新一轮的课程改革，提出核心素养的概念，要求教学以自主探究学习为主，注重立德树人的落实，让学生可以在文化知识学习中得到全面发展。基于此的高中美术鉴赏课需要重视并创新信息技术的应用，让教学满足鉴赏学习的需要，培养综合素质，促进核心素养的发展。在信息化教学的创新中要提高美术知识的教学效果，也要强调深度学习的过程，发展多元化的教学引导，从而提高鉴赏课的教学有效性。
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【栏　目】 文体艺术
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 新课改 高中美术 鉴赏课 信息化教学 创新
【出　处】 《文渊·高中版》2021年07期 第117-118页 （共2页）

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文渊·高中版（2021年07期）

导出/参考文献
[1]蓝献诚. 新课改下高中美术鉴赏课的信息化教学创新研究[J]. 文渊·高中版 . 2021(07): 117-118.

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