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关于初中语文教学实施个性化阅读的策略

谭正芳

（江西省南昌县冈上中学　江西南昌　330206）

摘　要：在新时期初中语文教学中，出现了诸多新型教学模式，个性化阅读就是其中一种。个性化阅读突出以学生为教学主体，尊重学生人权，把其应用到初中语文教学可以有效提升教学效果，促进学生个性化发展。下文针对初中语文教学实施个性化阅读的策略进行深入分析，希望可以有效促进学生语文综合素养和能力的发展，为学生未来语文学习和发展打下良好基础。
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【栏　目】 教育论坛
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 初中语文 语文教学 个性化阅读
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第119页 （共1页）

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科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]谭正芳. 关于初中语文教学实施个性化阅读的策略[J]. 科学咨询 . 2020(10): 119.

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