首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

微课背景下小学英语音标教学研究

杨华

（河北省定州市奇连屯小学　河北定州　073000）

摘　要：音标是单词正确发音、句子顺利朗读的基础，对学生的英语学习有着深远的意义。当前基础阶段的英语教学忽视了音标教学，阻碍着学生的发展。文章以小学英语音标为研究对象，分析了音标教学的重要性，简述了微课含义，并立足微课对小学英语音标教学进行了深入研究,以希望在微课的帮助下可以简化小学英语音标学习，可以提升学生的自主学习能力，进而为学生的日后学习和发展打下坚实的基础。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教学探讨
【分　类】 文化、科学、教育、体育 教育学
【关键词】 微课 小学英语 音标教学 实际研究
【出　处】 《科学咨询》2020年10期 第246页 （共1页）

相关文献

1.
聂嘉莉：
乘自主学习之风　谈小学英语课前预习策略
科学咨询
2021年01期
2.
曾传才：
高中数学教学中创造性思维能力的培养
科学咨询
2021年01期
3.
戴洁：
窄式阅读在高中英语阅读教学中的应用
科学咨询
2021年01期
4.
黄锦溪：
微课支持下的初中数学“自主互助”教学实施路径
科学咨询
2021年01期
5.
刘昌涛：
微课在高中数学课堂教学中的应用
科学咨询
2021年01期
6.
樊连连：
简笔画在小学英语教学中的实践研究
科学咨询
2021年01期
7.
杨红：
“主题教学”在高中历史中的渗透研究
科学咨询
2021年01期
8.
杨铃融：
探析核心素养背景下微课在小学英语自然拼读教学中的运用
科学咨询
2021年01期
9.
杨志泳：
发微课之威　提高高中生物教学效率
科学咨询
2021年02期
10.
钟丽珍：
基于翻转课堂小学英语课前“O+O”自主学习模式的教学设计与运...
科学咨询
2021年02期

科学咨询（2020年10期）

导出/参考文献
[1]杨华. 微课背景下小学英语音标教学研究[J]. 科学咨询 . 2020(10): 246.

PDF在线阅读

《微课背景下小学英语音标教学研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知