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核心素养下的小学数学实验教学的研究

伍星文

(南昌市新建区昌邑中心小学 江西新建 330122)

摘 要:在小学数学教学中,实验教学是非常重要的组成部分,主要是指教师指引学生开展实验活动,要求学生自主动手操作,进行探究、观察、发现、思考、分析、归纳,最终获取知识并掌握问题解决方法。在该过程中,可以有效提升学生数学综合素养和能力,因此教师需要结合实际情况,不断优化实验教学。下文针对核心素养下的小学数学实验教学策略进行深入分析,希望可以有效提升实验教学质量,促进学生全面发展。
【栏 目】 教学探讨
【出 处】 《科学咨询》2020年10期 第239页 (共1页)

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导出/参考文献
[1]伍星文. 核心素养下的小学数学实验教学的研究[J]. 科学咨询 . 2020(10): 239.

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《核心素养下的小学数学实验教学的研究》

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