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小学语文阅读教学探析

王淑敏

河北省承德市宽城满族自治县汤道河镇汤道河小学

小学阶段是学习习惯的养成阶段，也是夯实基础的关键阶段。阅读是小学语文教学的重中之重。现阶段不少语文教师都十分重视小学语文的课内阅读与课外阅读，并且在不断探索着课内阅读与课外阅读有效衔接的教学路径。在不同发展阶段，教师需要结合学生认知发展需求加强知识衔接，确保学生能够适应下一阶段学习需求。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 课内外阅读 衔接点 策略
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第140页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]王淑敏. 小学语文阅读教学探析[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 140.

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