多一份关爱和尊重，增一份理解和信任——浅谈班主任工作策略
江爱仙
班主任在学校的教育教学中担任着重要角色，在班级管理中，班主任是班级的组织者、领导者和教育者。作为一名小学班主任，因小学生生理和心理发展具有特殊性，班主任需要施行以人为本的教育理念来开展班级管理，深入细致地做好班主任工作，为学生的学习营造一个积极、和谐的班级氛围。过去的一学期里，在学校、任课教师等各方力量的大力支持和配合下，班级各项工作顺利得以开展。为总结经验，继往开来，现对班主任工作进行总结，具体如下。
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