基于微课的小学数学信息化教学探究
杨丽芳
随着我国教育的改革不断深入和新课程标准的全方位落实，小学数学的教学中融入了新的教学理念和教学方式，是当前喜爱呕血数学老师适应教育发展的必定趋势。其中，微课作为信息技术下新兴发展起来的产物，以新颖有趣、短小精致、直观形象的特点在教学中被广泛使用，也取得了令人满意的教学效果。在小学数学的课堂教学中，老师应该合理的使用微课进行辅助教学。这不但可以给数学课堂教学添加更多的趣味性，也能够集中学生的注意力，同时还能把数学教学中一些不具体的疑点难点用更直观的形式展示给学生，方便学生可以清楚地理解数学相关知识，以达到提高学生数学学习质量的目标。
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