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刍议小学语文教学和班主任管理的有效结合

于海慧

山东省临清市魏湾镇实验小学

就小学阶段的语文教学而言，其中涉及较多的知识点，无论是教材的内容与题材都十分丰富。就目前来看，大部分小学班主任都开始普遍应用柔性管理方法，如果能够将班主任管理与小学语文教学相结合，不仅有助于提升学生的语文成绩，同时也有助于培养学生的人文素养，为学生今后的学习与发展奠定基础。鉴于此，本文先就将班主任管理与语文教学相结合的作用进行简单概述，再对如何有效将班主任管理和语文教学相结合进行了进一步探究。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 结合 小学语文 班主任 管理
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第274页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]于海慧. 刍议小学语文教学和班主任管理的有效结合[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 274.

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《刍议小学语文教学和班主任管理的有效结合》

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