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浅谈高中生物教学中的探究性学习

温美玲

德惠市实验中学

探究性学习是高中教学中尤为重要的一种教学方式，探究性学习的开展能促进学生主动发现问题，提出问题，思考问题，并动手解决问题，使学生在学习中占主导地位，对自己所学的专业知识有更深层次的理解。本文首先介绍了高中生物教学中探究性学习开展的意义，其次从五个方面分别阐述了高中生物教学中探究性学习开展的步骤。以供相关人士参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 高中生物 学习意义 教学应用
【出　处】 《文渊·高中版》2020年07期 第244页 （共1页）

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文渊·高中版（2020年07期）

导出/参考文献
[1]温美玲. 浅谈高中生物教学中的探究性学习[J]. 文渊·高中版 . 2020(07): 244.

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