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新时期家校如何有效合作

王长喜

河南省焦作市温县第二实验小学

家校合作共育是学校管理工作的一项重要内容，良好的家校合作关系可以成为学校发展的助力器，可以从各个方面为学校献计献策，增砖添瓦，推动学校快速发展。反之，则会成为学校发展过程中的阻力源，家校关系紧张，各种纠纷不断，学校声誉受损，发展举步维艰。新时期下，如何通过沟通和引导建立良好的家校合作，是摆在所有学校和校长面前的一项敏感而又重要的研究课题。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【出　处】 《真情》2021年06期 第72页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]王长喜. 新时期家校如何有效合作[J]. 真情 . 2021(06): 72.

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