高中语文课堂实施分层教学的几点思考
于晴
所谓“分层教学”就是依据学生的某种特定条件进行分层，对不同层次的学生制定不同的教学任务，使每个学生都能在力所能及的范围内获得一定发展。新课程理念重点强调了学生学科素养的培养。在这一要求下，高中语文学科实施分层教学凸显了较大优势。一方面，分层教学能从一定程度上提高高中语文课堂的教学效率，满足每个学生个体的发展；另一方面，分层教学还可以根据学生的具体特点和学习进度制定不同的教学任务，进行个性化教学。本文主要阐述了在核心素养的要求下高中语文分层教学的具体策略。
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