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小学英语课堂中学生创新思维的培养之我见

周婷婷

重庆市南川区隆化第一小学校

新课程改革在全面优化和升级的过程中，更为注重学生创新思维和能力的培养，全面打开学生自由发展的新空间，促使学生身心愉悦的接受所学的内容，从而达到学生综合能力的提高。作为小学英语教师要认识到课程改革和创新的必要性，力求完善每个教学细节，结合学生对课程内容的掌握和了解，多维度进行课程的训练，加强学生对课程的理解和运用，优化教学形式，促使学生感受到学习英语的乐趣，从而成功地打开学生自主学习的大门。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学英语 课堂 学生 创新思维 培养
【出　处】 《真情》2021年06期 第210页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]周婷婷. 小学英语课堂中学生创新思维的培养之我见[J]. 真情 . 2021(06): 210.

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