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探究小学语文阅读教学的有效策略

黄仁义

江西省抚州市南丰县桔都小学

随着我国新课程改革的不断深入，“全民阅读”成为中小学语文教育的改革方向和目标，显然在小学语文教学中阅读教学的地位也越来越高。本文立足于此，阐述小学语文阅读教学的学科特点和重要性，分析小学语文阅读教学中存在的问题，进一步探究小学语文阅读教学的实践和创新策略。旨在通过本文的论述能够为小学语文教学改革提供方向，更好地提升小学语文阅读教学效率。
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【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学语文 阅读教学 开展策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第118页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]黄仁义. 探究小学语文阅读教学的有效策略[J]. 真情 . 2021(06): 118.

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