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探究初中数学课堂中信息技术的运用

李松林

重庆市忠县忠州中学校

初中数学教师要将数学教学与信息技术进行整合，刺激学生的感官和思维，达到激发学生学习兴趣、提升学生学习效率的目的。在信息技术的支持下，可以拓宽学生的知识面，但是，也存在一定的限制因素，教师要将信息技术教学与传统教学紧密结合起来。教师可以巧用信息技术创设问题情境，让学生在解决问题的过程中形成一定的数学能力。教师利用多媒体技术来贯彻几何学习，加深学生对几何问题的理解程度，提升学生的数学兴趣，实现课堂教学效果的不断提升。
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【栏　目】 课程教学
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中 数学课堂 信息技术 运用
【出　处】 《真情》2021年06期 第173页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]李松林. 探究初中数学课堂中信息技术的运用[J]. 真情 . 2021(06): 173.

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