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浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路

巴桑

西藏拉萨那曲教师继续教育学校

素质教育背景下，需要培养全面发展的人才。班主任工作就承担非常重要的职责，需要培养学生的批判性思维，在牧区生活中更是如此，一是需要教师自身的转变，二是需要学生自身的转变。构建安全、有序的教学环境，为学生学习创造外在的学习条件；创建民主、平等的班主任工作模式，师生互动；开发宽容、友善的师生关系，构建和谐班主任工作；完善互动、有效的班主任工作情境，寓教于乐。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 牧区 小学 班主任 管理 治班
【出　处】 《真情》2021年06期 第31页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]巴桑. 浅谈牧区小学班主任管理的智慧治班之路[J]. 真情 . 2021(06): 31.

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