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基于情景化的小学美术深度学习探究

杨柳

新疆可克达拉市金山实验学校

随着美术教育逐渐走入大家的视野，大家越来越重视小学的美术教育教学中培养学生的能力，而且对学生进行美术教育可以帮助孩子表达自己的感情，加强孩子的表达能力，而且也帮助孩子发展自己的思维能力和想象力，同时孩子也会对这个世界充满好奇心，而后对世界进行积极地探索。美术教育也会在一定程度上培养孩子的情感，对孩子也会起到一个情感教育的作用。学生在美术教育的过程中提高自己的艺术修养、健康的审美情趣、扩宽自己的艺术视野。本文就详细的论述在情景化的教学方式下小学美术进行深度学习的途径。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学美术 情景化 小学美术 深度学习
【出　处】 《真情》2021年06期 第85页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]杨柳. 基于情景化的小学美术深度学习探究[J]. 真情 . 2021(06): 85.

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