首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

积极心理学视角下问题学生养成教育研究

邵协

无锡城市职业技术学院

新入学的学生由于个人的个性特点、年龄阶段以及成长环境等因素的影响，在新入校的第一个学期很容易产生各种问题。本文就新生产生问题的原因进行分析，围绕积极心理学的核心理念，探索如何运用恰当的谈话方式培养学生养成良好习惯，帮助学生尽快适应新学校的生活。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 教育管理
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 积极心理学 问题学生 行为养成教育
【出　处】 《真情》2021年06期 第262-263页 （共2页）

相关文献

1.
李世洲：
当前初中“问题学生”家庭教育存在问题的成因分析
科学咨询
2021年01期
2.
蒋栩璐：
积极心理学视域下抑郁症学生危机处理个案研究
科学咨询
2021年02期
3.
王敏：
探讨初中班主任转化“问题学生”工作的思考
科学咨询
2020年10期
4.
余武;刘宏...：
基于积极心理学的高职院校学生管理工作的探究
科学咨询
2020年04期
5.
毛巍：
高中语文教学中积极心理学的应用
科学咨询
2019年03期
6.
郭宗荣：
中职“问题学生”不良表现与教育引导措施
科学咨询
2019年07期
7.
韩文珠：
积极心理学在中职班级管理中的应用
科学咨询
2019年07期
8.
李月月：
基于积极心理学的高中心理健康教育微课开发与应用
商业2.0·市场与监管
2021年11期
9.
蒋珊珊：
中职生安全教育与管理的对策初探
情感读本
2021年06期
10.
黄嫣娴：
基于积极心理学在初中班主任心理健康教育中的运用探索
真情
2021年07期

真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]邵协. 积极心理学视角下问题学生养成教育研究[J]. 真情 . 2021(06): 262-263.

PDF在线阅读

《积极心理学视角下问题学生养成教育研究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知