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浅析如何将音乐游戏应用到小学音乐教学中

赵冬

贵州省威宁县第三小学

音乐是一门美育学科，是培养学生核心素养的重要学科之一。音乐教学能有效地提高学生的审美能力和综合素养。但在目前的小学音乐教学中还存在一些问题，导致教学效果不高。而在教学中引入音乐游戏可以增强学生的学习动机，促进师生、学生之间的交流，使课堂教学氛围更好。基于此，本文对如何将音乐游戏应用于小学音乐教学中进行了分析和探讨。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 小学音乐 音乐游戏 课堂教学 应用策略
【出　处】 《真情》2021年06期 第95页 （共1页）

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真情（2021年06期）

导出/参考文献
[1]赵冬. 浅析如何将音乐游戏应用到小学音乐教学中[J]. 真情 . 2021(06): 95.

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