浅谈初中体育教学的创新策略
刘琛
素质教育强调的全面提高学生的综合素质，即包含德智体美劳等各个方面。体育是其中必不可少的一环，也越来越受到教师和学生家长的重视。健康的身体是进行其他学习活动的重要前提。体育课程有文化课程的共性，也有自身独有的特点。体育课程使学生的学习空间更开阔，实践学习机会更丰富，更利于学生身心健康。所以，初中体育教师有必要不断探索有效的教学模式，使学生在初中体育课程中收益更多，发挥体育课的真正作用。本文根据笔者经验，对初中体育教学策略的创新进行初步探讨。
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