首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小组合作教学法在初中英语教学中的应用和效果分析

蒙露

贵州省三都水族自治县第五中学

当前在初中英语课堂教学中，小组教学的模式被广泛应用。这种教学方式更有利于培养学生形成合作交流的学习习惯，通过探究和讨论的方式来有效地提高教学质量。小组合作教学可以帮助学生形成良好的思维和协作能力，在提高团队协作能力的同时让学生融入到英语学习中去。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 小组合作 教学策略 效果分析
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第139-140页 （共2页）

相关文献

1.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
2.
李蓉：
立德树人导向下的高中历史教学策略
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
5.
周孝江：
初中历史教师培养学生证据意识的探索
科学咨询
2021年01期
6.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
7.
李洪平：
中学生心理健康教育在班主任德育中的渗透
科学咨询
2021年01期
8.
陈林琼：
群文阅读在中考语文复习中的教学策略探究——以重庆中考文言文链...
科学咨询
2021年01期
9.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
10.
邓军见：
小学数学中“以生为本”教学开展的策略研究
科学咨询
2021年01期

爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]蒙露. 小组合作教学法在初中英语教学中的应用和效果分析[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 139-140.

PDF在线阅读

《小组合作教学法在初中英语教学中的应用和效果分析》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知