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民办高校思政课翻转课堂方法新思路

张狂静

长春科技学院

民办高校教师在进行思政课程教学的翻转课堂过程中，仍然秉持传统的教学理念，学生被动的接受理论知识的灌输，导致教学的方式方法比较单一，思路僵化。本文对民办高校传统思政课翻转课堂的现状进行简要的分析，梳理在教学中存在的问题，进一步研究和分析民办高校思政课翻转课堂方法的新思路，为有效提升民办高校思政课翻转课堂的教学效果给出实际策略，旨在培养学生成为社会需求的高质量人才，根据实际情况提出专业化培养的可行性建议，也希望对提高学生的就业率有一定的帮助，为社会输送可造之才。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 民办高校 思政课 翻转课堂 思路 策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第252-253页 （共2页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]张狂静. 民办高校思政课翻转课堂方法新思路[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 252-253.

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