实施“135”工作法，实现育人精准化
陈洪梅 王珍
当下中学党建普遍存在“重业务，轻党建”“重形式，轻实效”“重教师，轻学生”的现象，未能充分发挥党建育人的作用。根据《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，结合本校自身的办学方向，以“全球视野，中国脊梁”为培养目标，以“立德树人”为学校灵魂和工作主线，把“党建”和“育人”有机融合在学校文化、队伍建设、课程开发、校园活动等教育的全领域、全过程和全体人之中，从而以党建为引领，重构育人模式，很好地践履了“教育强国”的教育价值。
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