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初中英语词汇教学的开展策略

高艳

福建省泉州市洛江区马甲中学

在初中阶段的英语教学过程中，最常见的问题就是学生词汇量少，听说读写四项能力都无法得到提高。可见，学生词汇的学习，对于学生英语水平的提高具有重要意义。因此，初中英语教师要采用灵活的教学手段，激发学生的学习积极性，给予学生科学的学习方法指导，促使学生变被动为主动，自发进行英语学习，拓展英语知识面，积累英语词汇量。鉴于此，本文对初中英语词汇教学的开展策略进行了探索。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 社会科学
【关键词】 初中英语 词汇教学 开展策略
【出　处】 《爱情婚姻家庭·中旬》2021年09期 第71页 （共1页）

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爱情婚姻家庭·中旬（2021年09期）

导出/参考文献
[1]高艳. 初中英语词汇教学的开展策略[J]. 爱情婚姻家庭·中旬 . 2021(09): 71.

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